La demanda mundial de productos agrícolas ha incrementado significativamente en las últimas décadas, tendencia que se prevé seguirá en aumento. Por lo tanto, es imperativo que este aumento este acompañado de la preservación de los ecosistemas y los recursos naturales que sustentan la producción, evitando su degradación y escases. En la actualidad la agricultura consume aproximadamente del 69% del agua dulce a nivel mundial, mientras que el 80% de la producción corresponde a cultivos de secano. La tecnificación de la actividad agrícola en los últimos años, ha generado una alta dependencia de fitosanitarios, cuyo uso ha generado impactos negativos a nivel ambiental. En consecuencia, es necesario saber cuán eficiente está siendo la agricultura con respecto al uso de los recursos, entre ellos el agua dulce. Una forma de evaluarlo es mediante la aplicación del concepto de huella hídrica (HH) y sus componentes: huella hídrica verde, huella hídrica azul y la huella hídrica gris. La cuantificación de los volúmenes de HH y su variación espacial podría ser una herramienta útil para prevenir y minimizar costos ambientales y evaluar adecuadamente escenarios futuros, contribuyendo a una producción agrícola sustentable y sostenible en el tiempo.

Dado el significativo beneficio de los sensores remotos en los estudios ambientales y considerando el incipiente uso de la teledetección en la temática de la HH, el objetivo de nuestro estudio es otorgar espacialidad al cálculo de HH mediante sensores remotos y estimar este indicador con una precisión optima a escala regional y de paisaje.

Paula Olivera Rodríguez, Licenciada en Diagnóstico y Gestión Ambiental por la Facultad de Ciencias Humanas-Universidad del Centro de la Provincia de Buenos Aires (UNCPBA), Argentina. Actualmente becaria de doctorado del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) y miembro del Instituto de Hidrología de Llanura (IHLLA). Desde 2018 realizo el doctorado en Ciencias Aplicadas mención Medio Ambiente y Salud, en la Facultad de Ciencias Exactas – UNCPBA. En mi tiempo libre me gusta ir a las sierras con mate en mano o andar en bici (también con mate). Me encanta cocinar e inventar recetas nuevas y viajar a mi pueblo, Claraz, cuando el tiempo y el camino lo permite.

Para que esta pandemia (sin duda el evento sanitario pero también social, económico, ecológico y político mas importante en lo que va del siglo) pueda ser “metabolizada” socialmente y no quede como una suma de desafortunados eventos individuales y podamos procesarla colectivamente, esto es entender que es, por que nos arrasó, que se debe al virus y que a nuestras acciones para enfrentar al virus; tenemos que hablar.

Se ha dicho mucho sobre el COVID19, sobre todo se han dicho muchas cifras (cuantos infectados, cuantos muertos, cuantas olas, cuantas variantes etc) pero los números cuentan y no narran. Los humanos necesitamos narrativas comunes para darle sentido a nuestras circunstancias. Necesitamos palabras, discursos, ideas que remitan a valores para darle sentido social, compartido, a la experiencia que nos tocó vivir. Todos. Esta es una mirada antropológica sobre las epidemias que se transformaron en pandemias y lo que hicimos y no hicimos en el pasado y lo que podremos hacer en el futuro si construimos sobre la experiencia actual y no dejamos que se pierda como hecho social.

Patricia Aguirre es Antropóloga especialista en Alimentación. Después de 30 años en la gestión de Programas Alimentarios en el Ministerio de Salud, actualmente se desempeña como Docente e Investigadora del Instituto de Salud Colectiva de la Universidad Nacional de Lanús donde dirige el PANES (Programa de Alimentación, Epidemiología y Sociedad) analizando la sinergia entre sistemas alimentarios, sistemas económico-políticos y epidemiología. Desde 1994 es docente de cursos de posgrado en las Universidades de Lanús, San Martín, Rosario, FLACSO, Mendoza, Chile, Alicante, México y Bordeaux. Se ha desempeñado como consultora temporaria de la FAO, OMS y UNICEF.

Es autora de 40 artículos, 11 libros en colaboración y 3 propios : “Ricos Flacos, Gordos Pobres: La Alimentación en Crisis” (2004), “Estrategias de Consumo. Qué Comen los argentinos que comen” (2006) y “Una Historia Social de la Comida” (2017). En breve aparecerá “Devorando el Planeta”, su último manuscrito.

A lo largo de la historia el cerebro humano fascina a los investigadores y académicos. El estudio del cerebro ha logrado avances significativos, especialmente la neurociencia contemporánea; sin embargo, hay muchas funciones que todavía permanecen sin estudiar. Aunque toda la tradición filosófica occidental, desde los griegos hasta la actualidad, se ha preguntado por la naturaleza de la mente y el comportamiento humanos, el estudio científico de la conducta mediante la observación es muy reciente.

Desde siempre, los investigadores se han enfrentado con muchos desafíos a la hora de realizar experimentos psicológicos y neurocientíficos ecológicamente válidos en entornos naturales. Por ejemplo, muchas veces es imposible controlar o manipular cada variable de la vida real (por ejemplo, hacer que un mueble desaparezca), demasiado caro (construir un edificio especial solo para un experimento) o incluso peligroso (confrontar a alguien con un animal salvaje).

En la actualidad, algunos investigadores utilizan pantallas 2D para realizar experimentos, pero estos entornos son poco realistas y muchas veces no permiten que se pueda realizar una evaluación integral del comportamiento del participante.

Hoy en día los entornos de realidad virtual están empezando a ofrecer una solución  razonable a estos problemas. Los sistemas de realidad virtual permiten la creación de mundos 3D, donde los participantes se pueden mover e interactuar con los objetos del lugar, haciendo que estas herramientas sean adecuadas para el estudio de fenómenos cognitivos y sociales. Los sistemas de realidad virtual inmersiva hacen que el participante se sienta presente e inmerso en el entorno, es decir que el participante siente que está en un lugar cuando físicamente está en otro. Tecnologías como CAVE (Computer Virtual Assisted Environment) o cascos de realidad virtual (HMD) son capaces de ofrecer un alto nivel de inmersión y una buena sensación de presencia.

En el área de la neurociencia cognitiva, el uso de aplicaciones de realidad virtual para evaluar memoria es un desarrollo interesante y prometedor, ya que en un entorno generado por computadoras se pueden desarrollar pruebas donde se simulan escenarios familiares y relacionados con la vida cotidiana. Además, el experimentador tiene control total sobre las variables del escenario y puede replicar casi a la perfección el entorno experimental entre los distintos participantes. Evaluar las dificultades de memoria y su impacto en la vida cotidiana es fundamental dado que existe un gran número de enfermedades que deterioran la capacidad de memoria.

En este estudio se pretende desarrollar y utilizar un kit de herramientas que permitan realizar estudios de memoria en entornos de realidad virtual inmersiva. Mediante esta aplicación se podrán armar tests para la evaluación de aprendizaje y memoria.

Florencia Rodríguez se graduó como Ingeniera de Sistemas en la UNICEN en 2016. Ese mismo año comenzó a estudiar el uso de tecnologías inmersivas para el estudio de procesos de memorización en humanos con un grupo liderado por biólogos de la UBA. En el año 2017 ingresó al DCAAS y desde el año 2020 es becaria doctoral de CONICET. Sus directores son el Dr. Cristian García Bauza y la Dra. Virginia Cifuentes. En sus tiempos libres disfruta de estar con sus seres queridos, en especial sus gatos Vera y Manuel.

Se discutirá el valor de la interdisciplinariedad en contextos científicos, mostrando experiencias propias entre las áreas educativas, informáticas y neurocientíficas. Además hablaremos de la importancia de la comunicación científica en y fuera de la pandemia

Investigador del CONICET, Licenciado en Ciencias Biológicas egresado de la Facultad de Ciencias Exactas de la Universidad de Buenos Aires. Doctorado y un Postdoc otorgado por la Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos Aires. Investigador en neurociencias. Docente de la Universidad de Barcelona. Docente Invitado de la Universidad de Blanquerna. Director del departamento de Ciencias de la Vida del ITBA.

Ezequiel Terán se graduó como Licenciado en Tecnología Ambiental en la UNICEN en 2018. Desde ese mismo año es becario doctoral del CONICET e ingresó en el DCAAS. El objetivo principal de su tesis es el estudio de las tasas de oxidación de metano por parte de suelos bajo distintas condiciones ambientales y de uso. Sus directores son la Dra. Paula Juliarena (IFAS-CIFICEN-UNCPBA) y el Dr. Javier Gyenge (CONICET UEDD INTA).

El alivio a la pobreza es un gran desafío pendiente para nuestra sociedad y ocupa el primer lugar de los Objetivos de Desarrollo Sostenible desarrollados por las Naciones Unidas como parte de la nueva agenda 2030.  Los proyectos de uso sostenible de vida silvestre tienen por objetivo la conservación de especies silvestres y su hábitat al mismo tiempo contribuir con el alivio a la pobreza. Esta presentación parte de distintas conceptualizaciones sobre el uso sostenible, y su relación con la conservación de la biodiversidad, para luego profundizar en sus distintas dimensiones. A su vez el uso sostenible se presenta como una arena de tensión y disputa entre distintas visiones y agendas sobre la conservación y el desarrollo. En esta ocasión se presentará el proyecto FITS Payún Matrú (Payunia Inclusiva y Sustentable), llevado a cabo en la localidad de Salinillas (Malargüe, Mendoza), por el consorcio conformado por la Cooperativa Payún Matrú; Municipalidad de Malargüe, CONICET e INTI, para el agregado de valor de la fibra de guanaco. El análisis de la implementación del proyecto, nos permitirá reflexionar sobre los desafíos sociales, políticos y económicos a los que se enfrentan las experiencias de uso sostenible, muchos de los cuales son compartidos con las experiencias de manejo de vicuñas. Para terminar, se sugieren estrategias para lograr mayor resiliencia en los proyectos de uso de camélidos silvestres.

Gabriela estudió Biología en la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la UBA e hizo un PhD en Ecología del Comportamiento con el Dr. Nick Davies en la Universidad de Cambridge. Al regresar a la Argentina hizo un Post doc en Geografía (Facultad de Filosofía y Letras, UBA) e ingresó al CONICET con lugar de trabajo en el Instituto Nacional de Antropologia y Pensamiento Latinoamericano (INAPL). Participó, entre otros, en la evaluación del uso sustentable del proyecto “Evaluando el Eden”, del IIED; y en el Proyecto MACS de uso sustentable de vicuñas. Su interés por articular investigación con gestión la llevó a participar activamente en UICN. Fue Presidenta del Grupo de Especialistas en Camélidos Sudamericanos entre 2007 y 2015 y actualmente se desempeña como Vice Coordinadora Regional para Latino y Mesoamérica para la Comisión de Supervivencia de Especies. Entre los años 2012-2019 coordinó un proyecto interdisciplinario financiado por el MINCYT, para establecer la cadena de valor de la fibra de guanaco en Mendoza. Actualmente es docente de “Sociología y Conservación” en la Maestría de Conservación de la Biodiversidad de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la UBA: y de “Desarrollo sustentable” en la UNSAM. Es profesora adjunta de la Universidad de Saskatchewan (Canadá) y autora de la Evaluación de Uso Sustentable de IPBES e integrante del Consejo Ejecutivo de la Asociación Internacional para el Estudio de los Bienes Comunes (IASC). Realiza investigaciones y dirige  alumnos de doctorado y maestría en temas relacionados con el impacto social de la conservación desde la mirada de la ecología política y los bienes comunes. 

La Región Pampeana es un vasto y fértil territorio de Argentina. Representa una de las zonas más productivas del país y se caracteriza por la ocurrencia de largos períodos de sequía e inundaciones, que afectan la disponibilidad de agua, la productividad de los sistemas agrícolas y otras actividades humanas. El cambio climático actual puede aumentar estos periodos en duración e intensidad, por lo que es importante monitorear con precisión los flujos de agua en la zona radicular. En este sentido, la evapotranspiración (ET) es la variable hidrológica de mayor relevancia, donde cerca del 80% del agua que se precipita se pierde a través de dicho proceso. Existe una gran cantidad de ecuaciones empíricas para estimar ET, sin embargo, las mismas son formuladas y calibradas con características específicas de clima y suelo. Cuando las ecuaciones son extrapoladas a distintos puntos geográficos las estimaciones pueden contener errores significativos.
Por lo tanto, en este trabajo se plantea la posibilidad de mejorar los resultados obtenidos de las ecuaciones empíricas más utilizadas para el cálculo de la ET en la Región Pampeana. Para ello se propone la combinación de algoritmos de aprendizaje automatizado, datos de terreno y espaciales.
En la presentación se abarcarán los siguientes temas:
• Un breve análisis de las estimaciones de ET por medio de las ecuaciones empíricas más utilizadas.
• Las potencialidades del Aprendizaje automático (parte de la Inteligencia Artificial) para estimar ET y la comparación con las ecuaciones empíricas.
• La evaluación y validación con datos de terreno (lisímetros de pesada, sensores de humedad de suelo y estaciones meteorológicas) y datos espaciales (NASA-POWER).
• Se discutirán los resultados obtenidos hasta la fecha.

Soy Adán Faramiñán, Licenciado en Tecnología Ambiental. Actualmente trabajo en el Instituto de Hidrología de Llanuras “Dr. Eduardo Jorge Usunoff” (IHLLA). Mis tareas en IHLLA empezaron en el 2017 con la construcción de un lisímetro de pesada en la estación meteorológica del Grupo de Teledetección. Me gradué en el 2018 y fui beneficiado por una beca del CONICET para seguir con mi investigación. Mi trabajo es dirigido por el Dr. Raúl Rivas y el Dr. Facundo Carmona.
Soy fanático del análisis de datos y de la programación en Python o R. Me defino como una persona curiosa, me gusta aprender cosas nuevas y enfrentar nuevos retos.
Y por último, y no menos importante, soy un fiel seguidor de River Plate, Lionel Andrés Messi y de la Scaloneta.

Voy a compartir la síntesis de un recorrido entre prácticas diversas y reflexiones téoricas que forman parte de un camino que avanza en la intención de recuperar miradas y voces habitualmente no tenidas en cuenta a la hora de hablar de Chagas. En este recorrido, los aprendizajes se traducen en una propuesta que busca promover una mirada crítica de los abordajes clásicos y hegemónicos de la problemática, identificando cuatro grandes dimensiones (biomédica, epidemiológica, sociocultural y política) para comprender la complejidad del Chagas a partir de la combinación dinámica de los elementos que las constituyen. Estas dimensiones se disponen, metafóricamente en un “rompecabezas caleidoscópico”, en donde las partes cobran sentido al ser consideradas en mutua dependencia e interrelación dentro del todo, y estas últimas a su vez se ven condicionadas por la o las perspectivas de análisis desde las cuales son observadas. Espero finalmente poder compartir también algunas pistas identificadas a partir de una “metamirada” del camino -colectivo- transitado hasta aquí.

Mariana recorrió y recorre un camino de búsqueda permanente con “paradas” que dicen “Bióloga” (Universidad Nacional de Córdoba, Argentina), “Especialista en Ciencias Sociales con mención en Salud” (Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales), “Especialista en Epistemologías del Sur” (CLACSO), “Doctora en Ciencias de la Educación” (Universidad de Ginebra, Suiza)… paradas que en su conjugación se transforman en dilema existencial ante el item “profesión” de un formulario cualquiera. Actualmente es Investigadora Independiente del CONICET y su tema de investigación gira en torno al “Análisis y desarrollo de entornos didácticos para abordar la problemática de Chagas en contextos educativos diversos”. Desarrolla su trabajo en el Grupo de Didáctica de las Ciencias, IFLYSIB (CONICET – UNLP), a través de actividades de investigación, docencia, comunicación pública de las ciencias, extensión universitaria y activismo (¡todo casi en simultáneo en casi cada paso dado!). Como parte de la misma trama, es coordinadora del Grupo ¿De qué hablamos cuando hablamos de Chagas?, un colectivo que se desvela por promover el abordaje de la problemática del Chagas desde una perspectiva multidimensional en contextos educativos diversos. Es otras cosas más pero que siempre giran en torno a la misma brújula que marca el sur de un día en el que el Chagas deje de ser causa y consecuencia de injusticias, discriminación, estigmatización y tantos otros males tanto más malos que los tripanosomas.

A nivel mundial, los anfibios han sufrido una declinación importante en los últimos años, que se ha convertido en una de las principales preocupaciones de científicos y conservacionistas (Smith & Sutherland, 2014). Un tercio de las especies de anfibios se encuentran amenazadas, y al menos 165 especies parecen haberse extinguido desde 1980 (IUCN, 2019). Los factores que influyen en esta declinación son muchos y hasta el momento se siguen discutiendo; pero todos los investigadores coinciden en que las enfermedades están entre los factores que más han contribuido a esta declinación, siendo la quitridiomicosis una enfermedad infecciosa emergente vinculada a la muerte masiva de algunas especies de anfibios (Berger et al, 1998 O’Hanlon et al., 2018).

Esta enfermedad es causada por el hongo acuático zoospórico, conocido como quitridio (Batrachochytrium dendrobatidis) el cual se encuentra en todos los continentes con excepción de la Antártida (Arellano, 2013). El quitridio infecta la piel de los anfibios y se desarrolla dentro de las células epidérmicas, principalmente en los dedos y la parte ventral del cuerpo en los adultos, y en el disco oral de las larvas. Como resultado de la infección, muchas funciones de la piel de los anfibios como la osmoregulación y la respiración, se ven comprometidas en los adultos; y la alimentación en las larvas (Berger et al, 2005).

El estudio de la infección por quitridio en poblaciones de anfibios, se encuentra sesgado al hemisferio norte, y el continente Australiano. En Sudamérica, se han incrementando los reportes acerca de la presencia de quitridio, y en la actualidad este hongo fue detectado en al menos 13 países, incluyendo la Argentina (Ron 2005, Burrowes & de la Riva 2017a). En la Argentina, el primer reporte de quitridio fue registrado en la provincia de Buenos Aires en 2002, en un ejemplar de rana criolla (Leptodactylus latrans; Ghirardi et al, 2009). Desde entonces, con algunas excepciones, la mayoría de los estudios en nuestro país se limitaron a reportar la presencia de quitridio en nuevas especies y regiones (Arellano et al, 2009). Hasta el momento, no se evaluó de manera regional la extensión e impacto del quitridio, ni su vínculo con las condiciones ambientales.

Aún más limitado es nuestro conocimiento acerca de las vías de dispersión del quitridio. Los anfibios infectados y el agua contaminada estarían implicados en la translocación y dispersión del hongo, pero otros vectores como aves acuáticas, ganado o incluso personas, podrían tener un rol importante (Johnson et al, 2005; Bacigalupe et al. 2017). La transmisión por ganado podría representar uno de los mayores riesgos en los pastizales del centro de NorteAmérica (Dunn & Hatcher 2015). Estudios recientes en el Neotrópico reportaron la presencia de quitridio en tegumento de aves acuáticas andinas (Burrowes & de la Riva 2017b, Hanlon et al. 2017).

Para lograr acciones eficientes de conservación de las poblaciones de anfibios, es necesario comprender de manera integral cómo se vinculan las condiciones ambientales y los agentes dispersores con la distribución del quitridio en el sur de Sudamérica.

Judit Elisabet Dopazo, se graduó como Veterinaria en la UNICEN y comenzó a trabajar como docente en la Facultad de Veterinaria y de Medicina mientras estudió y concluyó la carrera de Profesorado de Arte en el Instituto de Profesorado de Arte Tandil Escultor Carlos Allende (IPAT). Desde 2019 es becaria doctoral de CONICET y comenzó a formar parte del Instituto Multidisciplinario en Ecosistemas y Desarrollo Sustentable. Ingresó al DCAAS en el año 2016 iniciando su estudio de “El quitridio en los anfibios del sur de Sudamérica: condiciones ambientales y agentes dispersores”. Sus directores son el Dr. Igor Berkusky, Dr. Antonio Felipe y Dr. Federico Kacoliris; y cuenta con la ayuda y colaboración de varias investigadoras y grupos de investigación. En su tiempo libre: entrena para lograr sus 21 k, expresa su arte a través de la pintura, toma clases de baile y disfruta la vida con amigos y familia. Amante de los animales y naturaleza; y adicta a los viajes prefiriendo las playas naturales y a conocer distintas culturas.

JAAS 2021 – 3/12/2021 – Judit Dopazo – YouTube

Las invasiones biológicas son procesos complejos que involucran el transporte de organismos a través de barreras que no han podido superar en tiempos evolutivos, poniéndolos en contacto con ensambles biológicos y con configuraciones culturales y productivas nuevas. Si bien el movimiento antrópico de las especies se inicia en los albores de nuestra civilización, su magnitud alcanza niveles sin precedentes en respuesta a la globalización del comercio y la cultura, resultando en impactos severos sobre la biodiversidad, la economía, la salud y los valores culturales. Las especies exóticas invasoras representan, al mismo tiempo, un enorme desafío para la comunicación e interpelan nuestra forma de ver la naturaleza: ¿qué hay de malo en sumar especies a un ecosistema? ¿Por qué preocuparnos por el movimiento de plantas y animales si así fue como se poblaron de vida los continentes? En esta presentación discutiremos aspectos clave de este desafío a nivel global y en nuestro país, y revisaremos el caso de los árboles invasores en remanentes de pastizal natural del sur bonaerense.

Sergio Zalba es Licenciado en Ciencias Biológicas, Magister en Manejo de Vida Silvestre y Doctor en Biología. Se desempeña en la docencia universitaria desde los 19 años, habiendo actuado en todos los cargos y dedicaciones del escalafón docente. En la actualidad es Profesor Asociado de Introducción a la Biología, Biología General, Biología Básica y Biología de la Conservación en la Universidad Nacional del Sur, y de Gestión Ambiental en la Universidad Tecnológica Nacional. Es Investigador Principal del CONICET y consultor especialista de la FAO
y del Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sustentable de la Nación para la elaboración de la Estrategia Nacional sobre Especies Exóticas Invasoras. Es autor de ciento treinta trabajos, incluyendo artículos de revistas científicas, libros y capítulos de libros en la temática de conservación de biodiversidad y biología y manejo de invasiones biológicas. Dirigió veinte tesis de maestría y doctorado defendidas y dirige otras seis. Dictó y dicta cursos de perfeccionamiento y de postgrado sobre Biología de la Conservación y Manejo de Invasiones Biológicas en seis universidades nacionales de la República Argentina y
en universidades y centros de investigación y administración de recursos naturales de otros veinte países. Es docente del Centro de Capacitación de la Administración de Parques Nacionales y ha dictado numerosos cursos de capacitación y entrenamiento. Actúa como coordinador de comisiones asesoras del CONICET para becas, ingresos a la carrera de investigador, promociones e informes. Es el creador y coordinador de la base de datos nacional sobre especies exóticas invasoras, cuya estructura se utiliza en distintos países del continente. Desarrolló diversas herramientas para el manejo de especies invasoras, incluyendo sistemas de análisis de riesgo y de evaluación de rutas y vectores de dispersión. Forma parte del Grupo de Especialistas en Especies Invasoras de la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza. Dirigió o dirige más de 30 proyectos de investigación, extensión, educación y manejo.

JAAS 2021 – 3/12/2021 – Sergio Zalba – YouTube